为了大力弘扬中华优秀传统文化,培养学生的审美情趣,陶冶他们的情操,提高学生的语言文字规范意识和规范运用语言文字的能力,今年秋季开学以来,泗县杨集中学组织开展了一系列书法校园活动。
明确书法教育的目标。 普及书法教育就是要继续抓好写字教学工作,使学生的硬笔软笔书写水平在原有的基础上显著提高。 开学之初,学校要求各科教师把书法教育和学科教育紧密结合起来。 教师要带头示范,板书要写规范字。 各级组建学生课外书道兴趣小组,每周组织课堂和活动定期开展师生书法比赛,形成良好的书法教学氛围。
开始书法,开始了进入校园的仪式。 为了扩大影响,在校园里掀起练书高潮,9月20日下午,杨集学在会议室举行“书法入学校园启动仪式”,各班派代表参加。 主任闫彦彦发表讲话说,中国书法是中国汉字特有的传统艺术,源远流长,文字的特点和含义,加上独特的笔法丰富的结构和灿烂的章法,成为世界非物质文化遗产的一颗明珠。 但随着现代科学技术的飞速发展,电脑键盘削弱了人们的书写能力,书法与新一代渐行渐远,致使许多学生的基本书写能力受损,甚至到了提笔忘字的地步。 书法一进课堂,刻不容缓,势在必行。
邀请本协会会员进行现场指导。 杨集中学习了现任县级书法协会的3名会员,10月11日下午,他们来到美术室,与同学们近距离接触。 在活动中,他们一边写作,一边简明易懂耐心细致地示范了精深的书法知识,从毛笔写作运笔,重点指导学生的基本笔画书写,修正了一对学生的写作方式。 同时,要提醒“握好笔,用好笔”,规范写字状态,才能把字写好。 同学们字写得工整,一笔一笔写得工整,工整流畅的字迹出现在书法纸上,美术室内充满浓郁的墨香。
杨集学举办的“书法进校园”活动,将进一步深化校园书法艺术氛围,激发学生对书法和汉字的热情,增强学生对中华传统文化的认同感,提高学生认识美发现美创造美的能力,提升校园文化
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