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怎么引导孩子喜欢网络科技(天天拿着手机不上网课)

时间:2023-08-29 作者:admin666ss 点击:29次

今天给各位分享关于【怎么引导孩子喜欢网络科技】,以及【天天拿着手机不上网课】的知识点。如果您能从中获取启发,那就是我们开心的事了,现在开始吧!

怎么引导孩子喜欢网络科技,天天拿着手机不上网课?

感谢头条大大的邀请。@婚姻与家庭 @头条学院

我觉得这是今天社会上的一种普遍现象,并非是个别孩子,首先我们应该思考,引发这个现象的原因:

1.家长们的不作为。很多家长自身就很沉迷于手机,天天抱着一个手机刷着抖音,快手,小视频笑得四仰八叉。这样的形象,又如何给孩子树立一个良好的典范,又如何要求孩子整日面对枯燥的书本。要知道孩子的模仿能力是很强的。

我记得我有个朋友家的孩子,很少的时候就会用一节竹棍模仿大人抽烟弹烟灰的动作,所以,家长做好自身形象很重要。

2.科技的发展,时代的需要。随着网络发展的今天,各行各业或多或少的都会渗透一些科技因素。手机成了人们衣食住行必不可少的工具之一,买衣服,我们有京东,淘宝,唯品会;吃饭,我们有美团,跑腿,饿了么;居住我们有安居客,58同城,贝壳找房;出行我们有滴滴,共享,高德地图。试问,在这样的大环境下,要想绝对的杜绝手机显然是不可能的。

姑且不问,很多家长买手机给孩子的初衷,是因为不放心自家孩子,因为现在很多手机都有导航和跟踪功能,以便家长及时掌握孩子的动态。其次,现在的网络教学资源和平台是很丰富的,就拿此次疫情来说,所有的课程都采用线上模式,这不仅给传统教育模式的老师们提出了新的挑战,也对孩子们教学提出了新的要求。说真的,网络教育平台,能尽可能的实现教育的公平性,倘若没有网络这么个平台,很多地方孩子可能一辈子也不可能听到名校老师们的授课和教学。长此以往,只会导致贫者愈贫,富者愈富,两极分化只会越来越严重。

3.手机已成为孩子心灵的窗口和陪伴的工具。随着现在的空巢老人,留守儿童越来越多了,很多家庭之所以选择背井离乡,去外地打工挣钱,其实也是希望给孩子将来提供更好的发展空间和教育平台。无论是老人还是孩子,虽然身上越来越有钱了,但家人给他们的陪伴则越来越少。长时间的缺少陪伴,会导致孩子们更多的心理上的疾病和问题,也会更孤独。倘若有部手机,孩子们可以从中分散注意力,拥有自己的网络小伙伴,小群体,能减少这种孤独感。网络,也会让自卑,内向的孩子变得更加自信,开朗。

综上所述,题主想要解决孩子沉迷手机的问题,我觉得应该从以下三点入手:

1.给孩子树立一个好的形象。想要通过暴力解决问题显然是不可取的,结果只会让孩子变本加厉,越来越逆反。所以这个时候,只能通过自身给孩子树立一个好的榜样,比如下班的时候,少耍手机,多看报纸书籍之类的东西,就算真的是工作需要,也尽力避开孩子,耳濡目染之下,孩子也会慢慢改变。

2.采取适当有必要的奖惩机制。如果让孩子彻底的不碰手机也是不可取的,这样只会让孩子从这个世界中脱离出去,长此以往,可能会因为与其他小朋友没有话题而变得孤独自卑。手机也比不都是坏处,他能解决许多你想知道的问题,能让你关心时政,更加的去了解这个世界。

具体做法如下:你可以告诉自己的孩子,每天只能玩手机两小时,长时间玩手机对眼睛是有伤害的,而且必须是在独立做完家庭作业的情况下。每次考试如果能在班里排进前几,可适当的奖励多玩几个小时的手机,倘若没有达到预期值,那就要接受相信的惩罚,比如玩手机时间将会被缩短,还要帮妈妈做家务等。

3.多和孩子陪伴和交流。许多家长,总是把精力和时间放在工作上,这没什么不对,毕竟要养活一个家庭,但这就造成给孩子的关心和陪伴太少,答应孩子的事情没有做到。在现实里得不到满足的孩子们,就会在虚拟和网络上寻找安慰,满足和陪伴。所以,孩子的成长很重要,父母的关心和陪伴更重要。

任何一种科技的发展和进步,都有其自身的优点和短板,错的不是科技,而是运用他的人。同样的东西,用在不同人的手中,产生的结果也是千差万别的。以其一味的堵,不如学着正确的去疏导它。让它为我们所用,更好的为我们创造价值才是关键。

想培养她学习点特长?

题主的孩子已经六岁,想必已经上一年级了吧。

你在提问题的时候用了“她”字,说明你的孩子是个女孩。适合女孩子的兴趣班有画画、硬笔书法、舞蹈、古筝、主持人等热门课程供选择。

如果在这里面选择三种兴趣,那么我会选择画画、书法和舞蹈。为什么呢?

一、学舞蹈的好处

1、 强身健体

我家大女儿是在幼儿园开始学舞蹈的,那时她从老家来到深圳没多久,听说在老家的时候身体很不好,但是自从来了深圳以后,一次也没有发过烧,最多有时换季的时候会流点鼻涕,但是有时不吃药也能自己就好了。

2、 修练气质

练过舞蹈的孩子和从来没有练过的孩子,通常看背影就能知道,那种气质和气场是完全不一样的。

3、 更有自信

学跳舞的女孩,因为有上台演出的机会,常常会比较自信。就拿我大宝来说,她和班上的另外三名女孩是学校舞蹈社团的成员,班上的男同学是不敢惹她们的,没有理由,她们就比其他人要傲娇。

二、学画画的好处

大女儿从小就喜欢涂涂画画,也在我的鼓励下一直学到了现在。在画画方面,我在两个孩子的身上投入最多,目前我给孩子报的是线上一对一的课程,每个周六的上午上课。我的大女儿现在6年级,开始学素描,而小女儿则学彩铅。

如果觉得孩子有画画的天赋,一定不能埋没这种才能。因为画画对于发挥孩子的想象能力和造型能力很有帮助。画画不像舞蹈,到了一定的年龄,可能会因为身体的原因跳不下去了,画画这种爱好可以一直延续下去,一直到老年都不会过时。

三、学书法的好处

其实会写一手好字是比较吃香的,毕竟字如其人,字也是别人对你的第一印象。在孩子的求学生涯中,如果字写得好,单从卷面分来说,就比别人更胜一筹。

我还记得上学时,班上有一对小情侣,就是在一起练硬笔的时候产生了感情,后来毕业了,两人兜兜转转又在一起了,现在已经结了婚,生了一儿一女,成就了一段佳话。

怎么确定孩子学什么兴趣班呢?

1、通过试课确定兴趣

就拿深圳来说,孩子学习兴趣班有两种途径,一种是在外面的培训机构报名,另一种是在学校报名。

一般的培训机构在正式报名之前是可以试课的,可以让孩子先去试课,问一下孩子有无兴趣,同时你可以和试课的老师交谈,了解你的孩子在这方面有无潜质。如果双方都满意,就可以先给孩子试着报一个学期的课程。最好合时安排,一次不要报太多。

比如,可以给让孩子动静结合,同时上绘画班和舞蹈班,如果孩子一个学期下来都能坚持,就可以继续再报,持续观望。

2、学会捕捉孩子的兴趣

孩子的兴趣常常会随着年龄发生变化,有时候今天喜欢画画,明天喜欢跳舞,后天可能又喜欢弹琴,家长这时候不要着急,一定要有耐心,等待花开。家长平时也要留心观察,发现孩子真正的兴趣点。

有一位家长,当发现自己的孩子平时很调皮,但在弹琴的时候却很安静投入的时候,就注意培养孩子这方面的兴趣,最终发挥了孩子的长处,还在市里的比赛拿了名次。

我大女儿班上有一位同学,平时喜欢疯玩,跑步很快,家长把她送到了学校的田径队,就在上个星期,她参加区里的田径比赛,获得了第一名的好成绩。

3、家长潜移默化的影响

去年,我参加了成人的书法培训班,每次练习都带上两个女儿,最终顺利把两个女儿带入了书法的“坑”,每次我练书法的时候,她们都跟着练习,就连小女儿也跟着我抄金刚经。

我曾拿自己年轻时的画作给女儿看,她们惊叹不已。我趁机对她们说,妈妈有画画天赋,你们是妈妈生的,一定也可以画得很好。也许是她们也有天赋,也有可能是因为我的话产生了暗示效应,她们的画果然越来越好。

总之,找到孩子的兴趣和特长,并不是一朝一夕就可以办到的。家长可以放长线钓大鱼,以学校的功课为主,兴趣为辅,慢慢打好基础,才能进一步深造。

我是人鱼海棠,职场妈妈、故事写手和育儿领域创作者。关注海棠,一起成长。

孩子爱捡垃圾怎么办?

很多家长朋友看到孩子捡脏脏的垃圾,很担心孩子的卫生,也担心比较小的孩子会误吞,如果强行拿走,孩子又会大哭, 那孩子为什么会捡垃圾呢?

1、捡垃圾是一个探索世界的行为。

手是口和眼强有力的延伸,孩子喜欢用手去感知世界,感知不同形状、不同质量的东西。特别是一些细小的“垃圾”,可以很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。例如:孩子捡小石子、小木棍、小树叶。

2、收集是孩子的一种心理特点。孩子们喜欢收集那些自己喜爱的新奇事物,摆弄、观察、欣赏,这是孩子生长发展过程中很正常的事情,因此家长不要过于担心和焦虑。

家长应该给予适当的正确指导,不要一味地反对孩子捡垃圾,而是要尝试去正确的引导,那如何正确的引导呢?

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1、鼓励观察:

让孩子用心观察、发现细小的垃圾,再引导孩子结合生活中的例子,或学习到的课文,让孩子拾起来感受一下它们不同的质感。小东西他能捡,稍大一点的东西也不妨让他搬搬,适当地加入一些体能训练,还可以锻炼孩子的身体呢。

2、鼓励识别:

跟孩子出门的时候,家长提箱孩子准备一个小小的透明瓶子和一个塑料袋,引导孩子做好“垃圾”分类工作。比如:小石子,小木块等东西可以放到瓶子里,然后盖好晃一晃让孩子听听声响,问问孩子听到后的感受是什么?

塑料袋可以装他喜欢的小树枝和其他“垃圾”。拿回家后让孩子自己洗干净、晾干后,可以和爸爸妈妈一起做创意手工,还可以锻炼孩子的动手能力和想象力呢。

3、鼓励扔掉:

对于一些烟头、果皮等真正的垃圾爸爸妈妈一定要先带头捡起来,把它扔到垃圾桶里去,让孩子养成爱护环境的好习惯。因为父母给孩子起到榜样的作用,父母的一言一行、一举一动孩子都会模仿,因此,家长给孩子起到模范作用。

通过这几种方式,正确引导孩子“捡”垃圾,家长朋友们,你们学到了吗?

我是米妈,也是魏华,一个二宝妈妈,也是三本亲子图书的作者。一起来做智慧父母吧。

怎么让孩子不沉迷于游戏?

感谢题主提出这个问题!我很感兴趣,也很高兴能给出自己的见解。

因果循环,这是国人最喜欢,也很有道理的哲学理念。

看到了“孩子沉迷游戏”的果,我们得先找找因。

大环境影响

大环境包括两个方面:

一是整个社会发展带来的影响

在我们那个年代,没有电脑没有手机,只有电视。电视节目也不多,我们喜欢看的动画片都是在固定时间播放——晚上六点。

这样的情况下,我们根本没机会沉迷游戏。但现在的孩子不同,电脑网游,单机游戏,手机游戏等等,各种游戏层出不穷,就算一种游戏玩一天就失去兴趣,也够玩一辈子。

社会进步,我们是没法阻止的,所以针对于此,我们只能从另外方面着手。

二是孩子身边的同伴带来的影响

人都是“群居”生活,孩子有自己的伙伴、同学。咱们试想一下,如果你和其他同事工作的时候,别人聊的话题,你都不懂,那该多么无助或者说无聊?

孩子也是一样,周围所有孩子都在打游戏,每次去学校,他们都在聊这样的话题,我没玩儿过,我不懂,就好像被其他人排斥在外,这是一种孤寂感,孩子是无法忍受的。

缺少其他玩乐游戏

现在的学生,就像大人工作一样,两点一线——学校、家里,学校和家之间的道路线。似乎没有其他地方可以去了。

城市里的孩子,去远了不安全,高台楼阁,车流如涌。甚至现在很多靠近城市的乡下,也失去了很多乐趣。比如池塘都被承包了,不能任意钓鱼了;河流都被规范修建了,螃蟹们都搬家了。

多少童年的乐趣游戏,都被所谓的“城市化”逐渐肆虐,消失殆尽。孩子们早已没有了其他玩乐的游戏了,除了电视和游戏。

家长从小少于陪伴

城市生活压力太大,房贷,车贷,孩子教辅费用,衣食住行,物管费,水电费······压得人喘不过气,回到家休息片刻,又该想怎么赚钱养家了。

哪有时间陪孩子呢?这是大多数家庭的悲哀,但又无可奈何。我们都期待小孩能成才,改变现有的状况,可孩子还沉迷游戏,实在让人辛酸又心疼。

家长未给孩子养成自律习惯

自律是一种习惯,但很多家长都没有重视过。以为孩子回来,只要做完了作业,完成了任务,就敞开去玩儿。

但这样的弊端——无规律学习——会造成孩子行为懒散、随意。以后学习会越来越吃力。特别是当初高中,学科增多,孩子不会安排自己的学习时间,增加了大脑负担,学习效果还越来越差。

综上所述原因,家长可以思考一下,咱们能改变哪一种情况?

如果严格来说,最后两种可能会容易改变一些。那对此,我给出自己的一些见解,希望能帮到各位家长们:

第一,帮助孩子制定学习计划

如何制定学习计划,听起来很难,但如果掌握了方法,并不难。

1、时间分配:我们平时先计算好孩子作业的时间。当孩子回来后,第一时间,先了解作业,再和孩子一起分配作业时间。然后再规划剩下的时间——玩乐多长时间,复习预习多长时间。

2、预习、复习计划

做预习的时候,并不是简单看看就算了。预习之后,让孩子提出几个疑问,以便上课的时候,能根据问题,在老师的讲解中寻找答案。

复习:这是非常关键的一步。我在《认知天性》中看到一个非常可行的办法:小练习(每天花几分钟时间做一些小练习,可以是错题,也可以是平时没掌握的知识点)

这里要注意一点:所有的集中练习都只是短期记忆,所以我们不要认为只要孩子一两次做对了就停止练习。这里有个概念:间隔练习,穿插练习和多样化练习。

我就不详细解释这几个概念——要想孩子把知识点变成长期练习,就要学会把孩子平时不会的知识点,积累下来,每隔一段时间都来练习一次,并且不能只练习同类型,还需要掺杂其他题型一起考查。

3、阅读计划

每天不少于30分钟的阅读积累,《认知天性》对阅读对孩子智力提升做了一系列的实验。实验表明,长期阅读不仅能提高孩子的积累,增长孩子的见识,对孩子智力的提升也有很大的帮助。

你可以分为早起阅读和睡前阅读,这个家长自己和孩子商量决定,分配时间。

第二,规定孩子游戏时间

我哥对孩子的教育是,每天不能打游戏超过1个小时,如果孩子要休息,就陪着孩子一起下楼打篮球,做运动。

我在问答中写过很多次这样的话,侯海博在《超级记忆术》一书中提到过:眼睛所消耗的能量占全身消耗的四分之一。当眼睛疲劳,人也会感觉到疲劳。

而玩游戏,对眼睛的消耗是最大了,要一直保持高度集中。游戏时间一定不能太长,结束之后闭眼休息几分钟,恢复眼睛。

第三,和孩子一起“学习”

《超级记忆术》中,提到一中记忆方法,叫罗马房间记忆法,也叫记忆宫殿。这种方法的原理,是熟悉一个地方的家居摆设,比如就是家里的情况。

然后把知识点归纳,装进这个房间里。例如把进入家里的大门看作语文的一首诗,看着大门要联想到诗句;把沙发看成数学的图形,看到沙发要联想到相关公式·····

那家长需要做的,就是帮助孩子去回忆知识点。随时指某一个物品,让孩子回忆之前规定的知识点。

第四,培养全家人的执行力

懒癌,这是现在多数人的病状,好像还都挺严重的。大多处于晚期,但不要让这种病传染给孩子。

家里人要一起克服懒癌,提高执行力。比如每天计划做什么事情:在前一天晚上,一家人分别列出计划清单,如果明天没完成,就要接受惩罚。

惩罚的方式多样,比如做饭、洗碗,拖地、帮着洗脚等等,生活上的“疑难杂症”都可以是惩罚的方式。

第五,成立家庭委员会

现在这个年代,更多的是需要平等自由。以前管教孩子那一套,虽然没有完全失效,但作用也微乎其微。毕竟,家长做不到,要求孩子去做到,这是很难的。

成立家庭委员会,家里有什么大事,都可以通过委员会共同决定。这样的方式有一个好处——谨慎做人任何决定。能帮助孩子养成谨慎的心性。

我是“学习成长计划”,一个默默的教育工作者

海内存知己,天涯若比邻!感谢您的阅览

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