河南友加猫网络科技是什么,与学生家长和解出六千块钱?
谢邀!这显然又是一起教学矛盾,我本不赞同老师体罚学生,但是这件事却不能不让人为不平而愤怒。
事情说得很明白,老师倒霉碰上一个脑积水的学生,自己伟大的责任心让别人抓住了把柄。老师千不该万不该与这样的孩子较真,你完全可以叫来家长,来关注一下他们孩子的不正常行为,让他们给出管理方案。
做老师都知道:大家不会关注学生和老师厮打是一种什么行为,也不会关注老师的项链被扯掉,究竟老师丢掉了多少为人师长的尊严,因为那是孩子,她有资格去犯错。
但是,大家应该得注意孩子为什么会有脑积水现象,家长却不知道?孩子为什么又来来回回在教室进进出出?这恐怕是一年级的小孩也知道的课堂纪律吧,为什么这个初二的孩子却突然犯起了这样低级的课堂纪律了?大家应该很容易想起这个画面,这是一种多么不正常的现象,可是老师却没有正确看待这样一个不守纪律的行为,还把它作为一个普通课堂事件来处理,不得不说是老师的大意造成了自己的倒霉。
另外,老师打人无论轻重该受到惩罚,但是却不该忍受家长讹赖。家长可以拿起法律的武器保护自己的孩子,甚至去做诬赖的事,而老师却不敢拿起法律来保护自己,用法律来制止诬赖的罪过,实在是当今社会的悲哀。
正不压邪曾经鼓舞了多少伟大的历史人物,推动了社会的进步;但是在学校这个地方,正在邪面前妥协,让教何以能教?老师恐怕再也不敢去大胆地履行自己的责任了吧?希望保护可以平等,学生和老师都可以用法律来约束和保护自己,也希望社会不要逼迫老师去“不负责任”,还老师一些师道尊严!
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