河南友加猫网络科技是什么(与学生家长和解出六千块钱)

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谢邀！这显然又是一起教学矛盾，我本不赞同老师体罚学生，但是这件事却不能不让人为不平而愤怒。

事情说得很明白，老师倒霉碰上一个脑积水的学生，自己伟大的责任心让别人抓住了把柄。老师千不该万不该与这样的孩子较真，你完全可以叫来家长，来关注一下他们孩子的不正常行为，让他们给出管理方案。

做老师都知道：大家不会关注学生和老师厮打是一种什么行为，也不会关注老师的项链被扯掉，究竟老师丢掉了多少为人师长的尊严，因为那是孩子，她有资格去犯错。

但是，大家应该得注意孩子为什么会有脑积水现象，家长却不知道？孩子为什么又来来回回在教室进进出出？这恐怕是一年级的小孩也知道的课堂纪律吧，为什么这个初二的孩子却突然犯起了这样低级的课堂纪律了？大家应该很容易想起这个画面，这是一种多么不正常的现象，可是老师却没有正确看待这样一个不守纪律的行为，还把它作为一个普通课堂事件来处理，不得不说是老师的大意造成了自己的倒霉。

另外，老师打人无论轻重该受到惩罚，但是却不该忍受家长讹赖。家长可以拿起法律的武器保护自己的孩子，甚至去做诬赖的事，而老师却不敢拿起法律来保护自己，用法律来制止诬赖的罪过，实在是当今社会的悲哀。

正不压邪曾经鼓舞了多少伟大的历史人物，推动了社会的进步；但是在学校这个地方，正在邪面前妥协，让教何以能教？老师恐怕再也不敢去大胆地履行自己的责任了吧？希望保护可以平等，学生和老师都可以用法律来约束和保护自己，也希望社会不要逼迫老师去“不负责任”，还老师一些师道尊严！

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